Evolução das concepções: Reflexão 7
Primeiro  semestre (2016)

Na interdisciplina "Música", o que me impactou foi o filme "Minha voz, Minha Vida".Ao assistir este filme fiz mudanças radicais em relação ao uso da voz. Agora procuro não gritar ou falar auto demais, levo uma garrafa d'agua todos os dias para a sala de aula. Ficar sem voz ou sem poder cantar seria uma lástima para mim, pois a minha voz é o meu recurso de trabalho. 
Ao ver a professora enfrente ao médico sem voz, parecia que eu estava me vendo, pois o que ela estava passando começou a acontecer comigo, quando eu começava a cantar com as crianças, me dava um acesso de tosse, era um desastre. O filme nos da sugestões de como cuidar da nossa voz, e fazendo isto consegui melhorar minha e trabalhar música com as crianças.
 De acordo com as pesquisas, pessoas que cantam possuem o lugar da linguagem mais desenvolvido, culminando no aprimoramento da alfabetização e na compreensão da leitura. Por este e outros motivos é que procuro levar músicas para meus alunos.
 Como diz Wallon " a aprendizagem não depende apenas do ensino de conteúdos: para que ela ocorra são necessários afeto e movimento também".
 É com este pensamento que minhas aulas tem transcorrido, com muito afeto e movimento.


Referências:

YouTube,Filme Minha Voz, Minha Vida. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=d9e4oHqtIXY
Acessado em 16 de dez 2018

MAFFIOLETTE, CUERVO, Música na escola. Musicalidade Humana. Disponível em:
Nova Escola. Edição especial,Hora de brincar. Uma publicação da fundação Victor Civita. São Paulo set 2010.



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