Chomsky Piaget Skynner Vygotsky Wallon Teoria Inatatismo Construtivismo Behaviorismo Interacionismo Socio-interacionista Linguagem A linguagem é vista como uma dotação genética do ser humano A linguagem é entendida como um sistema simbólico de representações. A linguagem é essencialmente uma questão de aprendizagem, no sentido específico de aquisição pela mente, através de um sistema exterior. Linguagem é um processo pessoal ao mesmo tempo em que é um processo social. O primeiro sistema de comunicação expressiva das crianças são suas próprias emoções, que são à base do desenvolvimento da inteligência e que acontecem em trocas sociais como a imitação. Aprendizagem De forma semelhante ao desenvolvimento do corpo humano e acontece de forma natural Assimilação e acomodação ...
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Síntese da teoria de Wallon O primeiro sistema de comunicação expressiva das crianças são suas próprias emoções, que são à base do desenvolvimento da inteligência e que acontecem em trocas sociais como a imitação. Pela imitação, a criança expressa seus desejos de participar e se diferenciar dos outros se constituindo em sujeito próprio. Segundo GALVÃO (2000), Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros são fundamentais para o desenvolvimento da pessoa, desenvolvimento este que ocorre através de uma sucessão de estágios, onde o comportamento aprendido não é extinto, mas integrado ao comportamento posterior. De acordo com Wallon, o desenvolvimento humano tem momentos de crise, isto é, uma criança ou um adulto não são capazes de se desenvolver sem conflitos. Se...
Teoria de Piaget e Vygotsy Piaget: Teoria construtivista A base central da teorização dos conceitos de Piaget se encontra na organização sensório-motor (que vai do 0 aos 18 meses de idade, neste estágio a criança começa se desenvolver de forma motora , ela começa a engatinhar a andar e pegar os objetos, onde começa a fazer assimilações e acomodações com este objeto ) que seriam o alicerce a partir do qual se constitui o pensamento e a própria linguagem. Mas como se dá este processo? A explicação das origens da linguagem e do pensamento é buscada na interiorização do esquematismo sensório-motor da criança; portanto, na atividade construtiva do sujeito. Há dois desenvolvimentos paralelos, mas não redutíveis, o desenvolvimento dos esque...
