Portfólio Eliane Toniolo

Desafio da escola De acordo com Alfredo Bosi: A primeira ideia que temos quando falamos em cultura é a de transmissão de conhecimentos e valores de uma geração para outra, de uma instituição para outra, de um país para outro; subsiste sempre a ideia de algo que já foi estabelecido em um passado – que pode ser um passado próximo ou um passado remoto, sempre a palavra cultura carrega dentro de si a ideia de transmissão de ideias e valores. Cada escola possui sua cultura, a partir da comunidade que está inserida e da clientela que atende. É um espaço multicultural, construído diariamente pelas pessoas que fazem parte da mesma. (BOSI, s/d, s/p) Desse modo, pesquisar a escola é entender que ela foi e continua sendo a mesma escola da época quando foi criada, ou seja, um lugar de transmissão de conhecimentos, onde o professor, detentor do saber, fala e os alunos escutam. Então, a escola tem o desafio de lidar com fontes escritas, orais e iconográficas no intuito de pe...

Educação: o lugar da escola? Que processo é esse? Uma das grandes tarefas da Educação é o combate a todas as formas de preconceito, especialmente o racismo, que apesar de todos os avanços e debates ainda está muito presente, sendo sutilmente reproduzido através de práticas, de conceitos e pré – conceitos. A nossa sociedade brasileira é constituída pela desigualdade, onde alguns grupos  (negros, índios, pessoas do campo, pessoas com necessidades educacionais especiais), são vistos como seres inferiorizados, discriminados e inexistentes destro da pedagogia.             Esses grupos através de suas organizações coletivas sejam elas políticas, de assistências sociais, culturais, religiosas e outras, vêm traçando ações ou movimentos no combate a discriminação, que tem privilegiado como eixo central á educação como forma de mudança das ideias de pré – conceito, na busca de que sua cultura seja entendida, reconhecida e re...

Modernidade X Pós-modernidade  O texto “Um olhar sobre a educação moderna no século XXI” deixa claro de que apesar de toda informação hoje disponível a escola continua com a mesma estrutura e os mesmos preceitos da Modernidade.  A escola dos nossos dias  funciona da mesma forma, transmitindo informações, que são prontas e moldadas, o que não incentiva a criação e a reflexão sobre a realidade. Parte dos alunos que sai da escola todo ano não consegue estabelecer uma relação entre o que viveu e aprendeu na escola, com a realidade fora dela.  Segundo Zygmunt Bauman,” traz a Modernidade como um sólido, contrapondo com a época atual que seria fluída, líquida, pois “os líquidos, diferentemente dos sólidos, não mantém sua forma com facilidade” (Bauman, 2001, p. 8) Concordo com Bauman, hoje tudo muda tão rapidamente que o que é novidade hoje amanhã já não é, devido à avalanche de informações que chegam até nós por meio das mídias, da internet, das redes sociais. ...