Portfólio Eliane Toniolo

Evolução das concepções: Reflexão 10 nono semestre Artes visuais As principais características da arte contemporânea de acordo com alguns artistas plásticos é que ela é difícil de compreender, porque  tem coisas muito pessoais e  malucas. Para Roberto Lúcio a arte contemporânea é um processo transitório de reflexão é um processo de mutação. Sendo assim " é preciso ver mais exposição, ler um pouco a respeito. ( Beto Normal) Para Zilto Antunes, as pessoas se identificam mais com a arte contemporânea, porque tem mais haver com o dia a dia delas.   Na opinião dos artistas arte contemporânea é uma arte que está sendo feita agora nos últimos tempos, uma arte que está interligada em outras áreas com uma verdadeira diversidade de linguagens e de suportes.  De acordo com Simone Cruz, a arte contemporânea da mais liberdade ao artista, ele pode usar materiais totalmente diferentes , que não são materiais convencionais. Ele pode fugir das telas, dos...

Evolução das concepções: Reflexão 9 oitavo semestre   Meu processo de desenvolvimento em quanto professor reflexivo     Ao reler minhas primeiras postagens pude observar que eram postagens carentes de conteúdo próprio e de reflexões. No inicio eu não sabia sobre o que, como e o quanto escrever, quando escrevia não colocava citações e nem referências, tão pouco a minha opinião e prática. Fazendo uma comparação entre as primeiras postagens com as de hoje, a diferença é grande, atualmente coloco citações diretas e indiretas bem como  as referências, procuro colocar a minha opinião, fazer um diálogo com o autor concordando ou não com ele.  Postagem (A):  O BRINCAR E OS QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO É no brinquedo que a criança aplica os seus conhecimentos, interagindo com as coisas, sendo essas coisas, saindo do mundo real e entrando no mundo das fantasias, neste mundo a criança brinca de faz de conta deixando de lado o seu conhecimento ...

Evolução das Concepções: Reflexão  8 oitavo  semestre  A partir das leituras a respeito de planejamentos pude confirmar a relevância que tem estarmos bem preparados para entrar em uma sala de aula, com o plano em mãos. Meus planejamentos de aula durante o estágio na turma do segundo ano turma 21, turno tarde na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Ruy Coelho Gonçalves foram embasados em uma prática pedagógica relacional construtivista, pois nesta teoria o professor acredita que seus alunos só aprendem se agirem e problematizarem as suas ações, ou seja, para que um conhecimento novo seja construído é necessário que o tema tenha significado para o aluno, que ele assimile e responda para si mesmos as questões levantadas pela assimilação do tema ou objeto em estudo.   Outro ponto relevante em minha prática foi a ludicidade, de acordo com Luckesi (2014 p. 13).                ...