Tecnologia x Mudanças

No artigo: Aprendizes do futuro: As inovações começaram! Vem destacando o ProInfo ( Programa Nacional de Informática na Educação),desenvolvido pelo MEC, destinado a introduzir as tecnologias de informática e telecomunicações – telemática – na escola pública. Sendo relevante a formação de professores, particularmente em serviço e continuada. Os três programas principais  criados pela Secretaria da Educação, ProInfo, TV Escola e o Proformação, destinam-se a ajudar os professores a se apropriarem das novas tecnologias, tornando-se assim preparados para ajudarem aos estudantes a participar de transformações  sociais, fundada no uso ético dos avanços tecnológicos  da humanidade.

Observamos também que desde 1984, nas escolas a Informática fica restrita ao uso de poucos computadores em Laboratórios. Assim a maioria dos professores não se apropriava da proposta. Os alunos em pequenos grupos, só tinham acesso duas horas por semana. O currículo continuava intocável... e a sala de aula, a mesma.

Quero destacar que esta situação lamentável ainda persiste no ano de 2017, leciono em uma escola estadual, composta por 700 alunos distribuídos entre o Ensino Fundamental e Médio, há uma sala de informática, com poucos computadores que no ano de 2016, todos estavam em funcionamento, lembro-me de levar meus alunos do acelera nesta sala para fazermos diversas pesquisas, mas com o passar do tempo os computadores estavam com senhas pessoais não sendo possível utiliza-los. Senti muita falta de um professor de informática, se ele estivesse ali provavelmente isto não teria acontecido, outro fator desagradável foi levar minha turma do terceiro ano fundamental nesta sala, pois alguns computadores estavam com imagens inapropriadas. Concluindo estamos com os computadores estragados devido ao mau uso por parte dos alunos e pela falta de supervisão de quem estava responsável pela turma.

Onde quero chegar com este relato?

Faço a seguinte reflexão: Concordo com a seguinte frase “Sem dúvida, estamos vivendo um processo de rápidas transformações, nas formas de ser, viver, relacionar-se principalmente com os grandes avanços nos meios de comunicação e da Informática.” Mas com todas estas limitações na minha escola, como realizar um projeto de aprendizagem, se o meio utilizado são justamente as tecnologias? Como ajudar meus alunos a participar de transformações sociais, se não há tecnologia onde leciono?

EIS A QUESTÃO!

  

Referência:

James Zortéa. Leandro Meneghetti. Nelson Polak Soares. Roger Gonçalez. Sinara Pureza. Telmo Brugnara. Aprendizes do futuro: as inovações começaram!