Educação de Jovens e Adultos
.
Caracteriza-se como uma proposta pedagógica flexível que
considera as diferenças individuais e os conhecimentos informais dos alunos
adquiridas a partir das vivências diárias e no mundo do trabalho.
É uma modalidade
diferente do ensino regular em sua estrutura na metodologia, duração e sua
própria estrutura. Pois o aluno da EJA é um aluno que já trás a sua experiência
de vida e desta forma há uma mudança da quilo que vai ser ensinado para
torna-lo significativo e atrativo para que o mesmo continue em sala de aula,
pois este estudante da EJA não é um estudante concursado, nem um estudante
universitário o qual está a procura de aperfeiçoar profissionalmente seus conhecimentos.
São geralmente homens e mulheres desempregados,
trabalhadores em busca de uma melhor condição de vida.
São jovens e adultos, basicamente são” não crianças”, os
quais devem ser tratados sem desprezo , pois
já trazem uma história de vida não muito boa. Trata-se de pessoas
afetadas moralmente não por seu desejo, mas por uma imposição de vida.
O pensamento do jovem adulto acredito que esteja focado
na dificuldade de desenvolvimento de sua vida presente e a vontade de melhorar
sua condição social, buscando uma alternativa de um futuro melhor para si e
para a sua família, melhorando a linguagem e imagem perante a sociedade.
Por terem sido de alguma forma excluídos da escola por
motivos sociais, culturais ou econômicos, sua maior dificuldade é permanecer em
sala de aula.
O fato de os alunos pertencerem a diferentes grupos
culturais (relações de classe, econômicas, etárias, étnicas, religiosas etc.) não
provoca diferenças no funcionamento cognitivo, porque, segundo Oliveira (1999
apud OLIVEIRA, 1997, p. 56-57) “o que importa para a compreensão de seu
psiquismo é o processo de geração de singularidade ao longo de sua história”
através de sua ação. Essa ação individual, com base na singularidade dos processos
de desenvolvimento de cada sujeito, consiste em constante recriação da cultura
e negociação interpessoal.
Um dos elementos fundamentais é o professor que deve
estar bem preparado para trabalhar com cada tipo de vida inserida na sala de
aula, além de uma boa interação professor aluno, no qual vai contribuir no
processo ensino aprendizagem. Um dos maiores desafios para os professores é que
estes tem de desenvolver a todo momento novas ferramentas de ensino tornando-os
mais atrativos.
Referências:
Referências:
Comentários
Postar um comentário